聯(lián)通天空的夢想
我們是未來天空中的紐帶,為您遞送任何您想要的東西,無論您在世界上的任何一個角落。
2013 年,奧巴馬簽署了一項法案,要求 FAA 在 2015 年實現(xiàn)民用機(jī)商用化,孫澤波和胡家祺相信這是民用無人機(jī)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的前奏。他們預(yù)測,目前無人機(jī)的發(fā)展速度和當(dāng)年計算機(jī)發(fā)展的速度相似,將會達(dá)到萬億美元的規(guī)模。
挑戰(zhàn)杯比賽讓他們積累了多旋翼飛機(jī)的經(jīng)驗,隨即開啟了 3 旋翼無人飛行器Linkall 項目。
電影《終結(jié)者 3》里邊的飛行器,成為了植入他們理念的載體,他們從 2011 年秋天開始利用業(yè)余時間,在學(xué)校的工程訓(xùn)練中心制作出第一架「驗證機(jī)」,花費約一年的時間完成整體的制作。
Linkall 幫助孫澤波和胡家祺宣傳了自己的理念,但并不適合于實際應(yīng)用。孫澤波和胡家祺將無人飛行器項目發(fā)展方向定位為設(shè)計出一套完整的系統(tǒng)。若想真正實現(xiàn)物品的遞送,僅僅依靠一架無人飛行器遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,真正要解決的是路線如何規(guī)劃、物品如何裝卸、平臺如何構(gòu)建等更為宏大的問題。
幻想實驗室
哈爾濱工程大學(xué)為校內(nèi)熱愛研究創(chuàng)新項目的學(xué)生提供了開放實驗室,在校學(xué)生可以隨意進(jìn)出,為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,在大一大二時開設(shè)了工程訓(xùn)練課程,實驗室內(nèi)提供了銑床和數(shù)控車床等盡可能完備的加工設(shè)備。
和其他為工作奔波忙碌的畢業(yè)生不同,孫澤波和胡家祺沒有選擇立即找一份工作,而是繼續(xù)呆在學(xué)校內(nèi),進(jìn)行著自己未完成的項目。機(jī)械設(shè)備機(jī)構(gòu)和編程等這些專業(yè)外知識不得不靠自學(xué)完成。
幸運的是即便家在廣東的孫澤波家里限制較少,而本地人胡家祺的父母也支持他們對自己興趣探索,唯一的擔(dān)心則是最好能自己解決生存問題。
學(xué)校寬裕的環(huán)境讓他們有機(jī)會再次接觸更多比賽,甚至為學(xué)弟妹提供指導(dǎo),并和研究生同學(xué)一到旅游,生活相對輕松,還未感到生活帶來的壓力。
隨著 Ai.Frame 項目漸入佳境,他們發(fā)現(xiàn)雖然學(xué)校提供了設(shè)備支持,但已經(jīng)感受到學(xué)校創(chuàng)業(yè)的局限性:學(xué)校老師更傾向?qū)W術(shù)研究,離商業(yè)實踐較遠(yuǎn),而且使用學(xué)校資源獲得的成果往往要與學(xué)校共享,離開學(xué)校的念頭終于付出腦海。